Højest fuldført uddannelse

Indhold

Statistikken dannes som et forløbsregister, baseret på en vurdering af den enkelte persons uddannelseskarriere og viser derved, hvordan kvalifikationsniveauet udvikler sig gennem den personens liv. Registret dannes ved at fortolke kvalifikationskarrieren (kvalifikationerne i kronologisk rækkefølge) med henblik på at fastslå skift i kvalifikationsniveauet. En gang årligt dannes endvidere et statusregister med befolkningen og uddannelsesoplysninger pr. 30. september det pågældende år på baggrund af forløbsregistret.

Læs mere om indhold

Statistisk behandling

Med udgangspunkt i elevregistret og kvalifikationsregistret dannes et statistikregister over højest fuldførte uddannelse en gang årligt som et forløbsregister, baseret på en vurdering af den enkelte persons uddannelseskarriere og viser derved, hvordan kvalifikationsniveauet udvikler sig gennem den enkelte persons liv. Registret dannes ved at fortolke kvalifikationskarrieren (kvalifikationerne i kronologisk rækkefølge) med henblik på at fastslå skift i kvalifikationsniveauet. Statusregistret over højest fuldførte uddannelse dannes på baggrund af forløbsregistret og indeholder oplysninger om personer i befolkningens højest fuldførte uddannelse pr. 30. september det givne år.

Læs mere om statistisk behandling

Relevans

Brugerne er mange og forskelligartede, og statistikken over befolkningens uddannelse er det mest centrale statistikprodukt fra uddannelsesstatistikken, idet variablen højest fuldførte uddannelse er en ofte anvendt baggrundsvariabel. Hovedsageligt benyttes oplysningerne i forbindelse med generelle beskrivelser af befolkningen eller udvalgte dele af denne.

Læs mere om relevans

Præcision og pålidelighed

Præcisionen og pålideligheden afhænger af datakilden. Over 80 pct. af oplysningerne stammer fra administrative kilder, fx uddannelsesinstitutionernes elevsystemer, som vurderes at være meget pålidelige og har højeste prioritet ved dannelsen af registret. Øvrige kilder er mindre direkte knyttet til uddannelser og derfor mindre pålidelige, fx undersøgelser om indvandreres medbragte uddannelse og Folke- og boligtællingen fra 1970, som bygger på selvrapportering. For personer uden svar i undersøgelsen om medbragt uddannelse imputeres oplysninger. Disse kan anvendes til overordnede opgørelser, men er usikre på individniveau. Derudover forekommer forsinkede indberetninger fra uddannelsesinstitutionerne, særligt for det seneste år.

Læs mere om præcision og pålidelighed

Aktualitet og punktlighed

Statistikken udgives ca. 6 måneder efter slutningen af referencetidspunktet. Statistikken publiceres normalt uden forsinkelser i forhold til det annoncerede tidspunkt.

Læs mere om aktualitet og punktlighed

Sammenlignelighed

Forløbsregistret produceres én gang årligt, og hele perioden er dermed opgjort på samme måde. På baggrund af forløbsregistret dannes et statusregister med befolkningen pr. 30. september det pågældende år. I tilfælde af, at der sker væsentlige ændringer i den måde forløbsregistret produceres på, vil statusregistrene for alle årene blive kørt om. Det kan dog forekomme, at enkelte uddannelser skifter niveau i klassifikationen fra et år til et andet. Tidligere år opdateres som udgangspunkt ikke, og derfor kan en mindre del af udviklingen over tid skyldes ændringer i klassifikationen frem for faktiske ændringer i uddannelsesniveauet.

Arbejdskraftundersøgelsen (AKU) leverer oplysninger til Eurostat vedrørende højest fuldført uddannelse og det er de tal som bliver brugt i forbindelse med internationale sammenligninger af uddannelsesniveauet.

Læs mere om sammenlignelighed

Tilgængelighed

I Statistikbanken offentliggøres statistikken under emnet Befolkningens højest fuldførte uddannelse. Se mere på statistikkens emneside.

Læs mere om tilgængelighed