Søgeresultat

Forbedret opgørelse over beskæftigelsen

 Oplysninger om deltagelse i arbejdsmarkedspolitiske foranstaltninger anvendes også når beskæftigelsen opgøres.

https://www.dst.dk/da/presse/Pressemeddelelser/2004/27-05-2004-Ny_Beskaeftigelse

Pressemeddelelse

Modellen ADAM

Det vil sige, at produktionen og beskæftigelsen på det korte sigt er bestemt af efterspørgslen og på det lange sigt af udbuddet.

https://www.dst.dk/da/Statistik/ADAM/Modellen-ADAM

Strukturelle niveauer og ny lønrelation

omgået ved at bruge modellens langsigtede ledighed (lønrelationens bulbw-variabel) og langsigtede beskæftigelsesrelationer til at formulere strukturel beskæftigelse

https://www.dst.dk/da/Statistik/ADAM/adamnyheder/2019/strukturelle-niveauer-og-ny-loenrelation

Kulturområdets uddannelse, økonomi og beskæftigelse

Kulturområdets uddannelse og beskæftigelse

https://www.dst.dk/da/Statistik/emner/kultur-og-fritid/kulturomraadets-uddannelse-oekonomi-og-beskaeftigelse

Emneside

KAS311: Gennemsnitligt antal beskæftigede

branche (DB07), herkomst, køn og periode
2008-2024 (Antal)

https://www.statistikbanken.dk/KAS311

Statistikbanktabel

LBESK202: Lønmodtagere

enhed og sektor
2018K1-2025K4 (Antal)

https://www.statistikbanken.dk/LBESK202

Statistikbanktabel

LIGEII5: Ligestillingsindikator for offentligt forsørgede

indikator, alder, ydelsestype og herkomst
2007-2025 (-)

https://www.statistikbanken.dk/LIGEII5

Statistikbanktabel

Uddannelsesklassifikation (DISCED-15), igangværende uddannelser, v1:2017

princip i opbygningen af fagområderne følger ideen om, hvilket beskæftigelsesfunktions-/brancheområde uddannelsen orienterer sig mod med henblik på senere beskæftigelse

https://www.dst.dk/da/Statistik/dokumentation/nomenklaturer/disced15-udd?id=260918e3-1f76-4b47-8f04-97c93b412d6d

Uddannelsesklassifikation (DISCED-15), igangværende uddannelser, v1:2020

princip i opbygningen af fagområderne følger ideen om, hvilket beskæftigelsesfunktions-/brancheområde uddannelsen orienterer sig mod med henblik på senere beskæftigelse

https://www.dst.dk/da/Statistik/dokumentation/nomenklaturer/disced15-udd?id=4b03de83-a982-4373-b93a-988de73d5486

Uddannelsesklassifikation (DISCED-15), igangværende uddannelser, v1:2019

princip i opbygningen af fagområderne følger ideen om, hvilket beskæftigelsesfunktions-/brancheområde uddannelsen orienterer sig mod med henblik på senere beskæftigelse

https://www.dst.dk/da/Statistik/dokumentation/nomenklaturer/disced15-udd?id=f15f4d9c-10ba-451b-8eb2-bd6e4956aa9d